“十九屆四中全會《決定》對健全黨和國家監(jiān)督制度主要有哪些要求？”
“對黨員的紀(jì)律處分種類有哪些？”
“采取訊問、詢問、留置、搜查、查封、扣押通緝措施，應(yīng)當(dāng)以什么名義進(jìn)行？”
開年以來，一場學(xué)規(guī)、學(xué)紀(jì)、學(xué)法的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)“大練兵”活動正在易門縣紀(jì)委監(jiān)委如火如荼地進(jìn)行著。
2020年開局之際的新冠肺炎疫情打破了原有的工作部署，面對來勢洶洶的疫情，縣紀(jì)委監(jiān)委積極應(yīng)變，組織開展了一場業(yè)務(wù)“大練兵”活動，為紀(jì)檢監(jiān)察干部“蓄能充電”。
“這次業(yè)務(wù)‘大練兵’既是適應(yīng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作要求、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，又是提高紀(jì)檢監(jiān)察干部理論水平和業(yè)務(wù)能力的現(xiàn)實(shí)需要，要把疫情防控監(jiān)督當(dāng)做‘練兵場’，結(jié)合工作實(shí)際，在學(xué)中干、干中學(xué)，活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合，著力提升自身政治覺悟、法制意識和履職能力，不斷提高工作水平和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督辦案能力。”該縣紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。
動員令發(fā)出后，該縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)部門立即行動，根據(jù)“缺什么、補(bǔ)什么，什么弱、強(qiáng)什么”的原則，制定出集針對性、實(shí)用性和可操作性于一身的紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)月方案，將工作職責(zé)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容具體對應(yīng)到相應(yīng)職責(zé)部門，以每個(gè)責(zé)任部門負(fù)責(zé)組織1至2周學(xué)習(xí)的方式，對防疫知識、黨務(wù)及黨的方針政策和理論知識、黨紀(jì)法規(guī)業(yè)務(wù)知識等進(jìn)行了分類，為各部門量身制定“學(xué)習(xí)套餐”，由各部門業(yè)務(wù)骨干領(lǐng)學(xué)帶學(xué)，部門之間相互交流探索學(xué)習(xí)，突出了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和針對性、實(shí)用性。有效推動學(xué)習(xí)培訓(xùn)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
“在全面建成小康社會收官之戰(zhàn)，脫貧攻堅(jiān)決勝之戰(zhàn)、新冠肺炎疫情阻擊之戰(zhàn)‘三戰(zhàn)’集結(jié)之年，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是戰(zhàn)時(shí)‘大練兵’，我們要以‘紙上學(xué)習(xí)＋實(shí)際操練’的形式，努力鍛造一支善打仗、打硬仗的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。”該縣紀(jì)委監(jiān)委組織部負(fù)責(zé)人表示。
結(jié)合疫情期間無法組織大規(guī)模集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)際，下發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)資料，組織干部職工自主學(xué)習(xí)，同時(shí)拓展線上學(xué)習(xí)，在易門廉政網(wǎng)開辟法規(guī)制度專欄，上傳黨紀(jì)法規(guī)和應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容；通過OA向干部職工發(fā)布典型案例警示教育學(xué)習(xí)材料和新型冠狀病毒感染肺炎政策每日摘要；運(yùn)用手機(jī)短信平臺廣泛發(fā)布防疫小知識；運(yùn)用“清風(fēng)易門”微信工作群發(fā)布諸如監(jiān)察法實(shí)施與刑法適用中的癥結(jié)問題梳理等業(yè)務(wù)知識。多渠道為干部職工自主學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)載體和平臺，拓寬知識來源。
“翻開學(xué)習(xí)計(jì)劃，從《中華人民共和國監(jiān)察法》重點(diǎn)條文解讀、留置第一案做法經(jīng)驗(yàn)及啟示、巡察工作業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，到扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作輔導(dǎo)、派駐機(jī)構(gòu)工作辦法解讀，再到疫情防控監(jiān)督重點(diǎn)梳理和防疫小知識……這份‘套餐’涵蓋了紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)和實(shí)用技能等相關(guān)內(nèi)容，‘營養(yǎng)’十分豐富。”縣紀(jì)委監(jiān)委轉(zhuǎn)隸干部在“學(xué)習(xí)套餐”中找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
為有效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，該縣紀(jì)委監(jiān)委采取進(jìn)度與綜合考核相結(jié)合的方式，在每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束之后，由責(zé)任部門統(tǒng)一出題進(jìn)行一次學(xué)習(xí)成果檢測，學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動結(jié)束后，再進(jìn)行一次綜合考核，督促紀(jì)檢監(jiān)察干部“測”前學(xué)習(xí)充電，“測”后查漏補(bǔ)缺，達(dá)到以考促學(xué)、以考檢學(xué)及學(xué)習(xí)的深化和落實(shí)的目的。目前，易門縣紀(jì)委監(jiān)委已進(jìn)行了第三專題學(xué)習(xí)周的檢測考試，機(jī)關(guān)86名干部職工檢測成績均在90分以上，學(xué)習(xí)取得了預(yù)期效果。
“紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)應(yīng)知應(yīng)會知識是紀(jì)檢人的必修課，通過學(xué)習(xí)測試，看到了不足，發(fā)現(xiàn)了短板。”紀(jì)檢監(jiān)察干部們紛紛表示，今后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)懂弄通，提高發(fā)現(xiàn)問題線索和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)辦案的能力和水平，真正解決“本領(lǐng)恐慌”。（王迎春 李源）